【社会】英語教育充実は「日本の死活問題」? 小3前倒しで有識者会議初会合 秋までに提言

02 27, 2014
1 : ◆CHURa/Os2M @ちゅら猫ρ ★:2014/02/27(木) 00:56:12.37 ID:???0

★英語教育充実は「日本の死活問題」? 小3前倒しで有識者会議初会合 秋までに提言
2014.2.26 19:32

英語教育のあり方について検討する文部科学省の有識者会議の初会合が26日、開かれた。
小学校英語を3年生に前倒しすることなどが盛り込まれた文科省の「英語教育改革実施計画」の
具体化に向けた議論を行い、秋までに提言を取りまとめる。

初会合には、楽天の三木谷浩史会長兼社長ら委員11人が参加。英語教育の目標や課題について、
それぞれの意見を述べ合った。

三木谷委員は、英語教育の充実を「日本にとって死活問題」と強調。小学校から英語に触れる
機会を増やし、大学入試で会話力も問うTOEFLの活用を提案した。一方、小中学校の校長
からは「英語の授業が増えることで読書や漢字、計算の時間がとれなくなる」「教員の英語力
向上のために研修が必要」といった声が上がった。

文科省は昨年12月、「グローバル化に対応した英語教育改革実施計画」を発表。小学校英語の
開始時期を現行の5年生から3年生に前倒しすることや、中学校の英語授業を原則英語で行う方針を示した。

これを踏まえ、有識者会議では、小中高を通じた英語教育の目標や、教材、指導体制について検討する。

http://sankei.jp.msn.com/life/news/140226/edc14022619330003-n1.htm



16 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 01:05:51.67 ID:TJZy+nRw0

表現したいものを持って、
それを論理的に表現したり、ディベートしたりする能力をつけるほうが
ずっとだいじ。

英語が流暢に話せても、人格や論理が破綻している人間は
社会の負債。パククネがその代表格。



19 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 01:06:52.08 ID:QEF6Vfgm0

優秀な人物が優秀な通訳を雇えばよいわけで。






38 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 01:24:20.19 ID:PJyBRokX0

早期にやるより内容の問題だろう
逆に外国語自体そんなに長期間教えるもんでもないんじゃないか



41 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 01:30:44.84 ID:RsSK+Eo/0

学校の科目教育で外国語が身につくわけねーだろw
外国語をそれなりLVで運用するっていうのは、数学でいうと大学院で研究するレベルの高等数学を全員が滞りなく理解できるレベルだし
体育でいうと生徒全員に国体レベルの運動能力を持たせるのと同じくらいだ

どんな奇跡のカリキュラムだとそれが可能になるってんだよ! 教員が神レベルで英語ペラペラな人を集めたとしても意味ねー



95 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 04:52:52.19 ID:roj3y2Fg0

教育の基礎は学校で。応用は塾や予備校で。
これが妥当だよね。



115 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 05:59:06.87 ID:XP6SusP40

間違えることを恥と感じない年齢から始めるのはいいんじゃない
間違いに気付かないとどんどんあらぬ方向に行きそうだけどw
教える側がちゃんとしてないとダメか



127 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 06:38:24.45 ID:Bb8Bojtv0

中国はインテリは英語がっつり話せるけど
それ以外の人民は中国語以外話す気全くなしだよな
それで政治経済上も困らないし中国語の国外での存在感も保たれてる

言語政策としてはあれが正解なんじゃないかという気がする



146 : 忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0:5) :2014/02/27(木) 07:21:43.31 ID:H8MeVqf+0

イエスとノーとファックさえ憶えれば、世界で通用する



157 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 07:42:07.79 ID:52Ful2Zg0

できるやつ増えても、良い人材が海外に逃げちゃうだけだよ。
そのために、今までわざとできない教育してきたんでしょ?



215 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 10:14:20.99 ID:45WZ22HS0

まずはその有識者会合を英語でやりなさい



223 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 10:22:23.81 ID:XfHJQqn60

コミュに偏りすぎて読み書きまでできなくなって
英語力低下すること必至
それ以前に日本語力がますます低下していくな



238 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 10:30:06.18 ID:XfHJQqn60

林檎のアップルでも幼稚園児なアッポって素直に聞き取れる
小学生くらいになるとアップルと変換するから
単語ならともかく複雑になると聞き取れなくなる



253 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 10:38:36.80 ID:s5Z+cOxZ0

とりあえず幼稚園からセサミストリートとか
あっちの幼児向けアニメでも見せておけば良いんじゃね
ついでに文化の違いも学べるだろ



289 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 10:59:31.32 ID:VjMPIf8xP

経験上、英語が堪能で頭も回る奴って稀で
英語を強化するのは逆効果だと思うな。



291 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 11:00:52.44 ID:fCGL2D6h0

コニュ力中心の面接するとね、異端児は面接落ちするんだ。
現状、帰国子女でもなくて、ALL現役(留学とかしてない)で、まともな専攻(非英語学部)
で英語でハイスコアをとれる学生は、異端児扱いになり、面接受けしないんだ。
先輩社員より、数値上できちゃう子は、コミュ障の部類になっちゃう。スポーツはOKなんだけど
お勉強系はとっても危ないんだよ。

だから、全体の語学力が、均質に、しかも企業が金をかけずに、家計か政府負担であがれば良いと思ってるんだ。
そのなかで、イケメンと美人だけ、チョイスできればいいやみたいな。



299 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 11:04:42.01 ID:BUkx7a540

関係ねーだろ
日本の高度成長時代は今より英語しゃべれなかったろ
今みたいに生の教材が溢れてなかったんだから

日本は英語が通じないから外国人の流入を防いでる面もあるわけで
Lost in traslation 状態を維持することは日本の文化を守るという点でも必要なことだよ
日本に住みたい外国人は日本語を学ばないと暮らしていけないんだから



323 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 11:22:43.25 ID:0TraBr2Y0

オールジャパンでほんやくコンニャクを開発した方が早いと思う



325 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 11:24:02.60 ID:6THJjPTc0

昔よりずっと効率的に安く勉強が出来る学習環境が出来たし、
試験のための受験英語の方針を改めなければいけない
あれが不用意な英語アレルギーの元
今時なら生涯一歩も日本から出ない人でもネットで簡単に世界と繋がるから、
より実用性を重視する方が良いでしょ



357 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 11:52:26.21 ID:sujOKp5C0

日本語なら日本語、英語なら英語とどちらかに特化させたほうがいい
同じ時期に両方やらせると残念な子が誕生する



364 :名無しさん@13周年:2014/02/27(木) 11:59:55.37 ID:lqr8nIXZ0

この裏には「おまえらが大人になる頃には、海外に出稼ぎするようになるから今のうちにおぼえとけ」
...という意味が込められていると思う。




Source : http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1393430172/
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1 Comments
By 名無しの日本人02 27, 2014 - URL [ edit ]

だって、使う機会がないんだもの。そんな時間があったら、別のことに注力した方がいい。
所詮、英語も道具なんだし、必要を感じてからやればいいよ。どうせ、ネイティブにはなれないし、なる必要もないからね。必要を感じなければいくらやっても無駄。使わないとどうせ錆びるし。飢餓感こそが一番上達する動機づけ。
英語できたからって、海外じゃあ就職できないよ。だって、誰でもしゃべれるもの。
必要なのは別のスキルだ。

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